Fiche méthode 4ème : Commenter un document patrimonial (le Cahier de doléances du Tiers Etat d'Orchies, 1789) - Collège Public de la Pévèle / ORCHIES

Lorsque l'on étudie un objet du passé (ex. : les cahiers de doléances de 1789 en France), il est souvent intéressant pour les élèves de faire un peu d'histoire locale. Cela permet d'être plus concret, en abordant la vie de leurs ancêtres, et de réfléchir à la notion de patrimoine (du latin "patrimonium" = "bien du père", ce qui signifie héritage). N'oublions pas aussi que : "L'histoire sert à mieux comprendre le présent." (Henri-Irénée Marrou) Parmi les signataires de ce cahier du Tiers-Etat, certains d'entre vous retrouveront peut-être le nom d'un de leurs ancêtres

Fichier:Cahier de doléances de l'ordre du Tiers–État du bailliage de Nemours pour les États–Généraux de 1789 - Archives Nationales - C-21 d,112 - (1).jpg — Wikipédia

File:Cahier des doléances, demandes et représentations de l'ordre du Tiers- État de l'Isle de Corse, 1 - Archives Nationales - B-a-34 dossier 8 pièce 4.jpg - Wikimedia Commons

Les cahiers de doléances - Chapitre I. Cahiers de doléances et opinion publique - Presses universitaires de Rennes

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Florilège des Cahiers de doléances du Nord - I. Les doléances au village - Publications de l'Institut de recherches historiques du Septentrion

Portail pédagogique : histoire-géographie-citoyenneté - la convocation des États généraux

3 décembre 1792 : des débordements militaires à Orchies - Collège Public de la Pévèle / ORCHIES

Charles Desmoutier, un député local sous la IIe et la IIIe République - Collège Public de la Pévèle / ORCHIES

Reprise des Ateliers Calligraphie & Enluminure - Collège Public de la Pévèle / ORCHIES

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